Uzmanību! Jūs šobrīd skatāties forumu ierobežotā režīmā - autorizējaties (lapas augšdaļā) vai reģistrējaties lai piekļūtu visām foruma iespējām (tēmas / atbildes izveidošana, piekļuve sarakstiem «Atlasītās», «Manas tēmas», «Neizlasītās»).
Dažādi neklasificēti jautājumi
Хотите посмеяться? Uz tēmu sarakstu
Atbildes (21)
- с лектором за прочтение лекции (и подготовку раздаточного материала) следует заключать договор авторского вознаграждения или договор подряда (проведение мероприятия) или оба договора одновременно?
Ведь доход по этим договорам облагается по разному.
Ответили оперативно, что есть, то есть.
Но...
посоветовали обратиться в Министерство культуры.
Получается, что налогообложение у нас лучше знают в Минкульте, чем в Минфине.
Улыбнуло.
Послушала Беспалько - понравилось.
На празднике послушаю Подвинску - надеюсь тоже понравится.
В промежутке еще будет Ядвига Чударе.
Так вот - с мира по нитке, авось поумнею. За один раз не получится. Уж больно обширно.
К тому же в минфиновской страничке есть сравнительная постатейная таблица...
Есть ещё налоговые сертифицированные консультанты. По их предложениям к лету готовятся изменения - сидим/ждем.
Можно, конечно, но ведь кусить-то все хотят...
И те, кто законы стряпает, и те, кто законы разъясняет.
...Visi būtu visu jau apguvuši uz semināriem neietu, naudu konsultantiem nemaksātu....
и даже те, которые бухгалтерят, как ни странно...
Никогда за этим не наблюдала...
Анонимно - есть анонимно
К тому же у каждого могут быть свои причины...
Можно, конечно, но ведь кусить-то все хотят...
И те, кто законы стряпает, и те, кто законы разъясняет.
...Visi būtu visu jau apguvuši uz semināriem neietu, naudu konsultantiem nemaksātu....
и даже те, которые бухгалтерят, как ни странно...
На минусы давно внимания не обращаю, иногда правлю. Лепят, судя по всему, исходя из личных симпатий/антипатий. Разумного объяснения иногда никакого нет.

А -+ вообще по-моему здесь не нужны, даже никогда не обращаю на них внимание, если кто-то не акцентирует. Детский сад какой-то.
1868 ziņojumi

А -+ вообще по-моему здесь не нужны, даже никогда не обращаю на них внимание, если кто-то не акцентирует. Детский сад какой-то.
Bet patiesība, manuprāt, ir tāda, ka rakstītāji paši nesaprot, ko raksta un kā viņu uzrakstīto izpildīt.
Ja deputāti neprot izrēķināt pirmās klases uzdevumus,
http://www.apollo.lv/zinas/avize-eksperimenta-parada-ka-politiki-nesaprot-1-klases-uzdevumus/546696
tad kā lai viņi prastu uzrakstīt un pieņemt saprotamus un izpildāmus likumus.
Protams, es aizstāvu to viedokli, ka pirmās klases (un arī citās klasēs) uzdevumi ir prātam neaptverami, bet tad jau tie paši deputāti ir tiesīgi tās ačgārnības novērst. Bet ir tā, kā ir - 90% sabiedrības Latvijā ir degradēta, un deputāti, kā arī Izglītības ministrijas (IZM) ierēdņi jau nav izņēmumi.
Iesaku palasīt augstāk norādīto rakstu un komentārus. Sevišķi jau, kā pamāca dzīvot IZM ierēdne.
Tātad ir cerības saņemt skaidrojumu.
Par mīnusiem.
Ja pretenzijas acīs neizteiktas - droši jāignorē. Nekas cits neatliek.